安麗希望工場慈善基金會(Amway Hope Maker)自2012年起長期投入偏鄉兒少教育與陪伴,透過《愛陪伴課輔計畫》、《愛培育潛能開發計畫》及《「小夢想 大志氣」追夢計畫》等,協助資源不足的孩子建立學習動機與自信。從成立以來,已投入超過 47,000 小時志工服務、協助超過 48,000 名兒童與青少年。
然而,公益行動若缺乏具體敘事,容易被視為單次捐助而非長期社會投資,未來累積的成效。本專案的任務,是透過深度媒體合作,讓社會理解「長期陪伴」如何改變偏鄉兒少的生命軌跡,同時強化基金會「幫助人們過更好的生活」的品牌核心價值。
偏鄉教育議題長期存在於公共討論中,但媒體多以單一事件或資源缺乏作為切角,較少呈現「長期陪伴」所帶來的成長與改變。若只強調困境,容易形成短暫關注,難以建立持續的社會理解。
同時,觀察到影音平台逐漸成為主流資訊接收形式之一,若透過具有故事結構與人物視角的深度報導,更容易讓觀眾建立情感連結與記憶點。
因此,本專案選擇與《台灣亮起來》合作,該節目長期以人文關懷與地方故事為核心,具備成熟的敘事能力與穩定觀眾群,是將公益議題轉化為「人物故事」的重要媒體場域。
用陪伴故事取代數據宣傳:把公益變成可感知的生命歷程
報導以「陪伴」作為核心敘事軸線,從偏鄉課輔班的日常場景切入,呈現孩子在穩定支持下逐步建立信心與學習動力的過程,搭配台灣南投的彩虹雙福協會課輔班在地採訪,瞭解創辦人不為人知的故事,貸出企業為支持課輔班理念,長期以來的資助與付出,讓公益從抽象理念轉化為具體生活故事。
讓志工與孩子共同成為主角:建立正向循環敘事
除了孩子的成長,也呈現企業志工投入公益後的個人成長與價值轉變。透過雙向故事結構,強調公益並非單向援助,而是形成社會互助的正向循環。
本次專題透過深度影像報導,不僅提升品牌與基金會在公益領域的能見度,也讓「長期陪伴」成為理解偏鄉教育的重要敘事框架。影片最終於三立新聞台播出,並同步於 YouTube 與社群平台延伸內容,使故事持續被觀看與分享。
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